台北市長年面臨教師人力嚴重短缺，近3年每年缺額均超過1800人，教師面對高物價與工作壓力難留任，北市教育局2月曾向中央爭取「首都加給」，提出各縣市最低生活費差異，作為加給依據，但遭教育部回絕，北市議員曾獻瑩建議教育局盤點教育現場壓力，提出數據與指標重新提案。教育局回應，近期將再次向中央重申留任困難爭取加給。
教育局今年2月曾發函教育部，提出「各縣市最低生活費」差異，證實台北生活成本顯著高於其他縣市，作為加給建議依據，行政院人事總處以「目前尚無依都會地區特性做評核的適當指標」、「恐引發其他縣市比照而大幅增加財政負擔」為由，否決加給提案。
曾獻瑩指出，北市警察局曾5度函報中央，最終成功爭取加給，在2015年開始領有「首都警察勤務加給」，他認為關鍵在於提出具體勤務壓力數據與全國比較，因此除了物價外，教育局更應盤點教育現場實況，提出具體數據與合理指標，推動合理加給機制。
全國代理暨代課教師產業工會理事長黃湘仙分析，北市教師短缺成因之一，與高昂生活成本密切相關，建議市府可提供租屋補貼，透過具體而有彈性的支持機制，協助教師穩定在地教學。
國教行動聯盟常務理事、台北市教師會前理事長張文昌則指出，北市許多教師因長期受房價所困，需跨縣市移動，每日通勤時間不亞於偏遠地區教師，此外北市部分學校師資流動率偏高、人力不穩，教育局應據實盤點、建構北市教育現場壓力指標，作為重新提案重要依據。
教育局回應，教學現場工作複雜性難透過單一指標衡量，又由於北北基桃生活圈已經形成，行政院認為首都加給難有具體指標，呼籲中央盡快整合跨縣市意見，開會共同研議。
教育局強調，近期將再次向中央重申北市教師留任困難，積極爭取加給，同時衡量財政狀況，持續研議適度提高獲獎者獎金額度，提高績優教師實質所得，吸引優秀教師至北市服務。
